《男生女生》优质课教案下载

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②、倡导自主探究、自主交流，面对男女生交往中的困惑，获得感性认识和理性认识。

3、情感态度与价值观：通过生活实例,感受男女生的和谐相处会给双方带来乐趣,欣赏异性特有的思维方式和行为特征，能够从性别差异的角度认识、化解矛盾，学习与异性和谐相处。

重点：正确认识男生女生各自的的性别优势

难点：如何做到男生女生之间的优势互补

学法：自主学习法、小组讨论法、阅读法

教法：情境教学法、讲授法

教学过程

一、导入新课

游戏导入：

请全班同学按座位每两人一组，完成以下动作：

（1）微笑着注视对方。向对方点头问好。

（2）伸出右手与对方握手问好。

（3）请留意最后一个口令：与对方拥抱拍背

提问：为什么男女同学之间不做第3组动作？男女有别。（板书课题）

二、请大家认真默读课本P14-P17的内容，初步了解一下今天我们要学习的内容，并且通过自学，回答下列问题：

1.男生与女生的性别差异有哪些？

2.如何正确认识男生女生的性别特征？

3.对性别角色的认识有什么作用？怎样对待性别角色？

4.如何正确认识男生女生的性别优势？

5.如何正确看待性别差别？

三、学习新课（师生研讨案例，互动学习）

（一）他和她

1、忆一忆：小时候自己最喜欢的玩具或者游戏。男生女生喜欢的一样吗？

现在呢，你喜欢玩什么？与你有共同爱好的同学的性别和你一样吗？

2、 两组照片哪一组更容易区分性别？为什么第二组更容易区别？