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七年级下册《男生女生》公开课教案优质课下载
知识与能力:认识到男生女生生理特征及性别角色的认识;了解男生女生的各有优势及互补。?
过程与方法:利用现代教学技术与语言描述创设情境,通过参与讨论、争论、辩论,学会理解、欣赏异性特有的思维方式和行为特征,让学生充当活动的主客体,充分发挥学生的学习自主性,?倡导自主探究、自主交流,面对男女生交往中的困惑,获得感性认识和理性认识。?情感态度与价值观?
通过生活实例,感受男女生的和谐相处会给双方带来乐趣,欣赏异性特有的思维方式和行为特征,能够从性别差异的角度认识、化解矛盾,学习与异性和谐相处。?
【重点难点】?
教学重点:男生女生的各自优势的特点?教学难点:男生女生的优势互补?
?教学过程?
一、?导入新课?
(多媒体显示)?
欣赏一首小诗——《男孩、女孩》
?男孩是本巨著,记着一生的英勇潇洒;
?女孩是首小诗,载着无比的温文尔雅。
?男孩像块坚石,大风大浪掠过石块儿依存;?
女孩像颗星星,无际黑暗难掩星光点点。
男孩爱穿一身牛仔外出兜风,
女孩爱撑一把花伞雨中散步?
男孩把试卷丢一边大喊轻松快乐,
女孩小心翼翼把错题订正?
男孩爱骑快车满街穿梭显威风,
女孩爱叽叽喳喳走马观花看闹市?
如今的男孩、女孩呀……各撑半边天?
想一想:你们刚才朗诵的小诗讲的是什么??
教师讲述:今天我们一同探讨成长中的话题——男生·女生。
?二、新课讲授?
目标导学一:他和她?
活动一:心目中男生女生?