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三、策略目标
1、有压力时，能有效地缓解压力。
2、积极与他人合作，共同讨论，帮助他人解决问题。
四、情感目标
了解保持身心健康的，培养健康生活的意识。
◆【教学重点、难点】
一、重点
1、通过阅读一篇有关应对压力、平衡生活的网络文章，了解产生压力的原因、压力的危害以及各种缓解压力的具体方法。
2、通过小组合作，结合自身的实际情况，能提供有关个人经历的信息的能力，同时能给同学各种缓解压力的具体方法。
二、难点
通过小组合作，结合自身的实际情况，能提供有关个人经历的信息的能力，同时能给同学各种缓解压力的具体方法。
◆【课前预习】
1. Recite the words and expressions of Unit 6.
2. Think of the stress we have in our lives.
◆【主干知识】
Step 1 Pre-reading
1. Read the words and expressions of Unit 6 after the recording.
2. Greeting.
3. Make a survey.
Did you have a good sleep?
Do you enjoy your meals?
Do you shout at others when something bad happens to you?
Do you often lose your temper（脾气） and cry out?
Do you have a good memory（记忆力）?
Do you often have no desire（欲望） to do anything?
Do you often feel out of place among your classmates?
Do you often feel low before an exam takes place?
3. Do A 1 & A2 on page 82.
【尝试体验】
Step 2 While-reading