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3.对性别角色的认识有什么作用？怎样对待性别角色？

二、学习新课

他和她

1、忆一忆：小时候自己最喜欢的玩具或者游戏。男生女生喜欢的一样吗？

现在呢，你喜欢什么？

2、两组照片哪一组更容易区分性别？为什么第二组更容易区别？

到了青春期，男生女生在生理方面的差异更加明显。

男生女生的性别差异

根据卫生间的各种标志判断男女卫生间。思考：大家为什么能判断出来？因为男女生都有各自的特点。

根据文字描述，判断是他还是她？

这三段文字描述，分别描述了男生女生在哪些方面的不同特点？

性格特征、兴趣爱好、思维方式。

分组讨论：男女生之间的差异(选择上述三个方面的一个方面进行讨论），具体理由男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，各有自己的特点。

阅读14页相关链接，思考：什么是生理性别特征？什么是心理性别特征？什么是性别刻板印象？

点拨性别刻板印象

材料一：甲乙两人同行几十里山路，途中甲总是喊累，乙却无所谓。到目的地后，甲兴致勃勃地逛街去了，乙却坐着不想动。甲和乙谁更像女性？

（上面这种就是性别刻板印象，指的是人们对男性或女性在行为、人格特征等方面予以的期望、要求和笼统的看法。）

对女生的性别刻板印象和对男生的性别刻板印象

性别刻板印象会影响自身潜能的发挥，那么如何避免性别刻板印象？

如何正确认识男女生的性别特征？

男生和女生的性别特征是与生俱来的，对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。

在社会中，人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响。有时我们也会这样认识自己，认识身边的同学、朋友。

对性别角色的认识

（1）15页探究与分享

举例：李玉刚、李宇春。如何看待这些说法？说法一有一定道理，比如舞台表演这种特殊场合。说法二不正确，不是有个性，而是性别意识没有把握好。说法三观点正确，应该在日常生活中巩固性别意识。说法四是正确的，不同的人成长过程中表现出不同的发展特点，应该尊重。