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《青春飞扬》集体备课教案优质课下载
新授课课 时1课时主备人审核人教 学 过 程环
节教学内 容任务设计教师活动学生活动预见性问题
及对策情境导入学生演讲青春期不能错过的三件事导入主题。
研
习任务一：
畅谈青春
任务二：
放飞梦想阅读教材23页，小组讨论，你认为哪些词语能表达你对青春的理解？
说出自己的梦想或者现在想去做的事情？
创设情境：非你莫属——杨奇函的逐梦之路。分为五个关卡：第一印象、深入了解、才艺展示、冷静分析、最后决定。探讨在青春追求梦想过程中，需要哪些因素，自信和自强又起着什么作用。
调查对比：上个周末，你是如何度过；寒假，你是如何度过？你在追逐青春梦想的路上应该怎么做？引导学生积极参与讨论，要求学生根据自己理解，说出自己的看法。
给出话题，启发学生思考，自己的梦想或者想去做的事情有哪些。
播放视频：非你莫属，提出问题，分别用不同词汇总结杨奇函在每个关卡的表现，找出青春梦想路上需要具备哪些品质。
指导学生从有益自己成长的方向反思自己的学习和日常生活，从而引导学生积极生活。根据教材中的提示，参与小组讨论，各抒己见，畅谈对青春的理解。
根据话题，仔细思考，大胆说出自己的想法。
观看视频，回答问题。
仔细思考总结自己的假期生活以及平时的学习，找出自己的问题和以后努力的方向。
有些学生可能将想法局限在教材给出的范围，引导学生发散思维。
部分学生不愿说出自己的想法，鼓励学生表达自己的真实想法
对于其中学生不了解的部分，进行讲解。
对于学生的回答适合引导，让学生找到努力的方向。时
习
为自己制定一个小目标，并附之以实现目标的计划。板书设计
教学反思恰当的用视频资料，一步一步引导学生，通过主人公的经历反思自己在青春追梦过程中的困难，如何克服。在教学中，教师尽量多让学生谈谈自己的经历。
青春