七年级下册《青春飞扬》精品优质课教案设计

七年级下册《青春飞扬》精品教案优质课下载

2、师搜索相关视频音频素材，根据课程标准，设计问题与活动，制作课件。教 学 过 程个 案一、导入新课

1.多媒体出示《青春很美》，大家一齐朗诵。

2、师导入：踏着青春的节拍，我们走进青春，青春是美好的，我们该怎样度过青春？青春该奔向何方？今天我们就让我们一起来了解《青春飞扬》。（板书课题）

二、设疑自探

出示学习目标

1.了解成长的渴望，体会青春的内涵。

2.理解自信、自强的意义及要求。

3.掌握青春飞翔的力量，让自己的青春更美。

根据学习目标提出这节课要解决的问题。

三、解疑合探（师生研讨案例，互动学习）

（一）成长的渴望

1、运用你的经验：什么是青春？有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔……

（1）你还会用哪些词语描述青春？

2、多媒体出示：

（1）你有过类似的想法吗？你还想做哪些事情？

（2）有人说，想法总归是想法，小孩子就爱胡思乱想。你怎么看？说出来与同学讨论。

思考：青春的我们渴望什么？

我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。

飞翔的力量

1、探究与分享：想象你是一只展翅欲飞的雄鹰，应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。

2、自信

（1）媒体播放《中国女排》视频。设疑:看了这段视频之后你有什么感悟?

（2）小组活动：

1.从青春的故事中分析拥有自信的重要意义。

2.共同交流，找到能让自己自信的方法。