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七年级下册《情绪的管理》最新教案优质课下载
教学重点:
调节情绪的方法 ;学会合理调节情绪的意义。
教学难点:
为什么要以恰当的方式表达情绪?负面情绪的影响。
教具准备:多媒体课件
教学过程:
一、名言导入
1、世界如一面镜子:皱眉视之,它也皱眉看你;笑着对它,它也笑着对你。 ——塞缪尔
2、开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快,而且可以感染你周围的人们,使他们也觉得人生充满了和谐与光明。
——罗曼·罗兰
3、能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。
——拿破仑
4、如果你对周转的任何事物感到不舒服,那是你的感受所造成的,并非事物本身如此。借着感受的调整,可在任何时刻都振奋起来。
——奥雷柳斯
5、怒中之言,必有泄漏。 ——冯梦龙
二、明确学习目标:
1、为什么要以恰当的方式表达情绪?
2、负面情绪的影响。
3、调节情绪的方法。
4、学会合理调节情绪的意义。
三、探究新知
(一)情绪的表达
活动一:观看视频:《情绪会相互感染》
(1)人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。
欣赏漫画:《当愤怒遇上愤怒》