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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册情绪的管理下载详情
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七年级下册《情绪的管理》最新教案优质课下载

教学重点:

调节情绪的方法 ;学会合理调节情绪的意义。

教学难点:

为什么要以恰当的方式表达情绪?负面情绪的影响。

教具准备:多媒体课件

教学过程:

一、名言导入

1、世界如一面镜子:皱眉视之,它也皱眉看你;笑着对它,它也笑着对你。 ——塞缪尔

2、开朗的性格不仅可以使自己经常保持心情的愉快,而且可以感染你周围的人们,使他们也觉得人生充满了和谐与光明。

——罗曼·罗兰

3、能控制好自己情绪的人,比能拿下一座城池的将军更伟大。

——拿破仑

4、如果你对周转的任何事物感到不舒服,那是你的感受所造成的,并非事物本身如此。借着感受的调整,可在任何时刻都振奋起来。

——奥雷柳斯

5、怒中之言,必有泄漏。 ——冯梦龙

二、明确学习目标:

1、为什么要以恰当的方式表达情绪?

2、负面情绪的影响。

3、调节情绪的方法。

4、学会合理调节情绪的意义。

三、探究新知

(一)情绪的表达

活动一:观看视频:《情绪会相互感染》

(1)人与人之间的情绪会相互感染。即使没有语言的交流,一个人的表情、声调、姿态和动作所表达的情绪,也会影响周围的人。

欣赏漫画:《当愤怒遇上愤怒》