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部编版《我们的情感世界》集体备课教案优质课下载
2、根据课程标准，设计问题与活动，制作课件。教 学 过 程一、导入新课
1、全班看天安门升旗仪式视频，看完有什么感受？
2、提示：自豪、激动……
教师讲述：人非草木，孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态，不断创造、积累美好的情感体验，向他人传递情感正能量，会让我们的生命更有意义。这一节课就让我们来共同品味我们的情感世界。
二、自主学习课本42页，快速阅读42到46页的内容，完成练习册27预习学案的内容。
三、学习新课（师生研讨案例，互动学习）
（一）丰富的情感：说一说在下面的情境中你会有怎样的情感？
1、身处整洁的校园会有什么感受？（舒适、愉快）
面对美丽的大自然会产生什么样的情感？（赞叹、热爱）
舒适愉快是我们对整洁校园的情感，赞叹热爱是我们对美丽大自然的情感。
面对父母你是怎样的情感呢？面对老师呢？（亲子情、师生情）
请大家看课本42页运用你的经验，请你选择下面一个方面来抒发你自己的情感，请同学分享。
教师讲述：
通过几位同学的分享我们不难发现，在生活中我们需要与人交往，在交往中我们渴望人与人之间的真挚情谊。我们通过情感来体验生命、体验生活；同时，情感让我们的内心世界更加丰富。
除了前面我们说过的爱国情感、对同学的情感之外，你有过下面这些情感体验吗？（ppt）
正义感——对公正的体验：当我们看到有人遭到欺辱，并为此感到愤怒。
（2）胜任感——对能力的体验：当我们独立完成某项任务、得到他人的承认和赞赏。
（3）责任感——对职责的体验：当我们承担角色、接受任务。
4、（1）情绪和情感的联系。
说了这么多的情感，现在请大家来说说情感和情绪是有联系的吗？
就拿刚刚我们说的正义感来举个例子说一说（PPT），当我们看到这种非正义的行为，并出现一种愤怒的情绪，这种情绪通过积累和发展，就会产生正义感。
现在想一想情绪和情感有什么联系吗？
情绪和情感的关系是密切相关的，情绪通过的积累和发展就会产生某中情感。
情绪和情感的区别
情绪和情感联系这么紧密，那看看能不能从下面的情境中判断出哪个是情感，哪个是情绪？