部编版《我们的情感世界》公开课教案下载

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二、教学重点与难点：

1、教学重点：情感是人最基本的需求，情感对我们的作用。

2、教学难点：分辨情感与情绪。

三、教学方法:

创设情境法、合作探究、交流分享

四、教学过程：

[新课导入]

结合生活实际，选择下面一个方面，与同学分享自己的情感：

我对亲人的情感

我对祖国的情感

我对同学的情感

我对自然的情感

[新知新解]

丰富的情感

我们为什么需要情感？

我们需要与人交往，渴望真挚的情谊；我们通过情感来体验生命、体验生活；情感让我们的内心世界更加丰富。

[合作探究]

活动一：说一说你有以下情感体验吗？

正义感——

胜任感——

责任感——

生活中还有哪些情感体验？

活动二：分组讨论

期中考试结束了，肖雪这次考试没有考好，心情沮丧地回到家。妈妈得知情况后，开始不停地唠叨，不是埋怨她做题太粗心，就是责怪她太爱看电视。肖雪躲进自己的小屋，感到再也无法忍受了，真想和妈妈大吵一架！她眼噙着泪花，盯着桌上的电脑、牛奶，心潮澎湃：妈妈为了让自己好好学习，花了两个月的工资给她买来了电脑；天还没有亮，妈妈就起床为她做早饭；生病时，妈妈整夜整夜地照顾她……肖雪烦躁的心情慢慢静了下来，她开始理解妈妈了……

（1）肖雪考试后的心情怎样？ （2）肖雪为什么没和妈妈吵起来？