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《我们的情感世界》优质课教案下载
运用多媒体和各种活动创造情境,充分发挥学生的学习自主性,积极参与课堂的讨论,倡导自主探究、自主交流,认识我们的情感世界。
3.知识目标
情感与情绪的关系;情感的类型;情感的作用;
【重点难点】
教学重点:情感与情绪的关系;情感的作用。
教学难点:情感与情绪的关系
【教学过程】
一、导入新课
(多媒体图片展示,视频播放)
2016年里约奥运会,中国女排顽强拼搏,喜获金牌。
想一想:
2016年女排获得里约奥运会冠军,听着国歌奏响,看着国旗升起,你有什么想法和感受?
提示:自豪、激动……
教师讲述:人非草木,孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态,不断创造、积累美好的情感体验,向他人传递情感正能量,会让我们的生命更有意义。这一节课就让我们共同品味我们的情感世界这个话题。
二、探究新知
目标导学一:丰富的情感
(教材42页“运用你的经验”)
提示:学生把自己的真情实感写在书上,与同学分享。
活动一:你说我说(多媒体显示活动内容)
问题:说一说你在生活中有过哪些情感体验?
提示:友情、师生情、亲情……
(教师小结)生活中,我们因为不同的情境会有着不同的情绪表现。同时作为社会的人,
1、我们需要与人交往,渴望人与人之间的真挚情谊。
2、我们通过情感来体验生活、体验生活;
3、同时,情感让我们的内世界更加丰富。