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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版七年级下册我们的情感世界下载详情
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七年级下册《我们的情感世界》最新教案优质课下载

【重点难点】

  教学重点:情感与情绪的关系;情感的作用。

  教学难点:情感与情绪的关系

  教学过程

  一、导入新课

  教师讲述:人非草木,孰能无情。我们每个人的内心都有一个情感世界。关注自己的情感状态,不断创造、积累美好的情感体验,向他人传递情感正能量,会让我们的生命更有意义。这一节课就让我们共同品味我们的情感世界这个话题。

  二、新课讲授

  目标导学一:丰富的情感

  (多媒体显示)

  提示:学生把自己的真情实感写在书上,与同学分享。

  活动一:说一说(多媒体显示活动内容)

  问题:(1)你有过以下情感体验吗?在生活中还有那些情感体验?

  教师强调:生活中我们因为不同的情境会有着不同的情绪表现。同时作为社会的人,我们需要与他人交往,渴望得到真挚的友谊。我们通过情感来体验生命、体验生活;同时,情感让我们的内心世界更加丰富。

  分组讨论:

  (2)情绪与情感的关系

  ①情感与情绪紧密相关。伴随着情绪反应逐渐积累和发展。我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较稳定的倾向,就可能产生某种情感。

  ②情感与情绪也有区别。情绪是短暂的、不稳定的,会随着情境的改变而变化;情感则是我们在生活中不断强化、逐渐积累的,相对稳定。

  (3)阅读教材,归纳情感分类

  提示:根据不同层面情感要求分类

  教师总结:情感的分类

  基础性情感:安全感;高级情感:道德感;正面的体验:爱的情感;负面情感:恐惧感;还有两方面混杂的体验:敬畏感。

  学习目标二:情感作用

  活动二  (1)回顾你的成长经历,让你体验深刻的情感有哪些?

  (2)你现在最希望获得哪些情感?你会怎样的方式表达你的情感需要?

  教师强调:在社会生活中,情感是人最基本的精神需求。例如:我们需要基本的安全感、信任感;我们都渴望得到爱与关怀;我们参与社会事务离不开责任感、胜任感。