七年级下册《在品味情感中成长》精品优质课教案设计

七年级下册《在品味情感中成长》精品教案优质课下载

标知识目标：了解情感对于个人成长的价值。知道情感是伴随着生活经历不断发展，逐渐丰富深刻的过程。

情感态度价值目标：感受生活中的美好情感，养成积极、乐观的生活态度，树立主动、积极影响身边的观念，创造、传递情感正能量。

能力目标：提高对自身情感状态的觉察能力，增强对生活体验的敏感性。学会创造正面的情感体验，学会通过传递积极情感影响身边环境，提高创造美好生活的能力。。

教

学

重

难

点

重点：体味美好情感

难点：传递情感正能量的方式课前准 备多媒体教学课件 、视频、图片资料。课时安排一课时 教 学 流 程教 法学 法札记导入新课：

播放视频《精彩徽县》。

提问：视频中的徽县美景，你都去过哪些地方？通过观看《精彩徽县》的视频，同学们有什么感受？想一想，我们为什么要去游览这些美景？

讲授新课：

体味美好情感

生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对生活、对人生的美好情感。这些情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展。

1、什么是美好情感？

能让我们身心愉悦，让我们对生活、对人生的有积极作用的情感。

（举例：亲情、友情等）

2、怎样获得美好情感？

情由心生，情感是在人的社会交往、互动中自然引发的，不能强迫。我们可以通过阅读、与人交往、参与有意义的社会活动等方式获得美好的情感。

（美好的事物——美好情感）

（举例：完成一件自己喜欢的活动、帮助他人、走近博物馆或大自然、欣赏艺术作品等。）

二、承受负面情感

1、什么是负面情感？

让我们感觉不舒服、不愉快的情感。