《在品味情感中成长》优质课教案下载

《在品味情感中成长》最新教案优质课下载

初中学生正处于青春期，然而情感生活也是初中学生成长的重要方面。现代社会的发展和家庭变化给青少年的生活方式和心理带来了变化，在一定程度上造成其情感的缺陷，如亲情的缺失、过分溺爱导致自私与冷漠等，需要社会学校给予关注。引导学生培养美好的情感，积极影响身边环境，传递情感正能量。

【教学目标】

知识目标：

（1）认识美好情感在我们成长中的重要作用。

（2）认识有些负面情感同样对我们成长有积极作用。

（3）明确生活的美好需要表达和传递美好的情感

2、能力目标：

理解美好情感的重要性，通过发现和传递情感正能量，善于把负面情绪转化为成长的助力

3、情感、态度、价值观目标：

让学生体味美好情感，用自己的实际行动积极传递情感正能量，建设和谐美好的社会。

【教学重点】

美好情感在我们成长中的意义。

美好情感获得的途径

【教学难点】

善于把负面情绪转化为成长的助力。

【教学方法】讲授法、小组合作、情景教学法、讨论法等

【教学过程】

◆创境导入

罗曼·罗兰说“我们的生活不是缺少美，而是缺少发现”的确，在我们的生活中，随处可见动人的情景，美好的情感就在你我的身边。今天我们一起来学习《在品味情感中成长》。

多媒体播放汶川地震中舍身救孩子的妈妈的感人故事。这个故事让你感到的地方是什么？——（学生齐答）母爱。

[分享你的故事]是的，爱存在于亲情之中，母爱是伟大的，是人世间最真挚最无私的爱。

在你的身边也有许多感人的故事吧！请分享你身边的感人故事。

[设计意图]利用罗曼·罗兰的名言引出本课的标题，接着用汶川的真实故事能够引发学生共鸣，从而潜移默化的受到教育。激发学生学习兴趣。

◆【学习新知】

[过渡]在同学们的故事中，有老师对学生的爱，有同学之间纯洁的友谊，有朋友之间的关爱。爱，是人类永恒的话题；爱，是人间最温暖的语言。