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七年级下册《在品味情感中成长》集体备课教案优质课下载
【教学重点】
情感的作用。
【教学难点】
情感的作用。
导入新课
【多媒体播放】2016年女排获得里约奥运夺冠。
思考：你有什么感受？
学生讨论：骄傲、自豪、激动、荣誉感……
教师总结：人的情感是复杂的，正处于青春成长的我们，要向古圣先贤学习，培养自己丰富深刻的情感，做情感的主人，绽放青春生命的活力。
二、运用你的经验
【多媒体呈现】
(一) 结合生活实际，选择下面的一个方面，与同学分享自己的真情实感。
我对祖国的情感：
我对自然的情感：
我对家乡的情感：
······
活动一：探究与分享
【多媒体呈现】
情境一：你不小心从楼梯上摔了下来，右脚肿痛得厉害，班主任老师及时把你送到医院。
情境二：运动会上，你们班取得了总分第一名的好成绩。
情境三：国庆期间，观看中央电视台《江山多娇》节目，欣赏祖国山河的壮美，感受祖国日新月异的变化。
情境四：因为忙于看电视，作业完成得不认真，遭到老师的批评。
问题：
1.在以上情境中，你有什么样的情感体验？产生这种情感的原因是什么？
2.在日常生活中，你还有哪些类似的情感体验？