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七年级下册《集体生活邀请我》精品教案优质课下载
【教学过程】:
导入新课：列举出你所知道的集体，看谁说的又多又快。（小组加分）
属于集体的：国家、军队、学校、企业……
不属于集体的：大街上的人群、购物的人群、公交车上的人群…
活动一：思考人生 视频《狼孩的故事》
思考：你认为人能离开集体而生活吗？举出例子或者说明理由。
结论：人不能离开集体而生活，每个人都有过集体生活的情感需要。
活动二、分享感动：集体关爱你我他
说一说：1、你印象最深刻的集体生活？
2、在集体生活中最感动的瞬间？
结论：集体的温暖是和谐集体的重要特征，学生既需要接受来自集体的温暖，也要向集体大家庭传递温暖。
活动三、希望之声
说出你的希望：1、你对集体生活有哪些期待？
2、在集体生活中你应该怎么做？
结论：集体中，我们希望被认可和接纳，得到尊重和理解。
链接：学生风采：优秀小组展示
活动四：荣誉殿堂 2016年本溪县第二中学中考送考视频
谈感受：谈谈看完这段视频，你有哪些感受？
结论：集体荣誉是集体成员共同奋斗的结果，需要每个人为之努力。
活动五：技能实践：拔河的技巧
说出拔河赢得比赛的技能要点。
结论：集体可以完成许多单凭个人的力量无法完成的事情。
活动六：集体的力量：
辽宁篮球队风采。
思考：辽宁篮球队为什么会受到大家的喜爱？