七年级下册《集体生活邀请我》公开课教案下载

七年级下册《集体生活邀请我》公开课教案优质课下载

难点：集体的力量

教学过程：

谚语链接 导入新课

伟大的国家领导人说过：“一个篱笆要有三个桩；一个好汉要有三个帮。”

外国谚语：“一只手，提个篮；两只手，端个盘；十只手，推动船；百只手，把河拦；千只手，推动山。”

“一花不是春，孤雁难成行。”可谓是独行快，众行远。独和众就是“我”和“我们”，这节课就让我们一起来接受“集体生活”的邀请吧！

七嘴八舌话集体——集体的内涵

自学课文

学生自读课文，思考以下几个问题：

（1）什么是集体？

（2）怎样感受集体的温暖?

（3）集体力量的来源是什么？

（4）集体力量与个人力量的关系是什么？

（5）集体对于个人的影响(作用）是什么？

2、图片感悟

（1）引导学生从四幅图片中感悟集体的含义。

（2）引导学生判断图片中的人群是否是集体。

3、课堂小结

集体是人们联合起来的有组织的整体。

集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。

互帮互助 风雨同舟——集体的温暖

回忆温暖

引导学生回忆在集体生活中感受到的温暖。

（1）发现值日生忘记擦黑板时，我会

（2）同桌学习成绩不如我时，我会