七年级下册《集体生活邀请我》集体备课教案设计

七年级下册《集体生活邀请我》集体备课教案优质课下载

通过设置情境，分组讨论的方式，让学生理解个人离不开集体，只有团结的集体才能发挥合力，才能产生巨大力量。

情感、态度及价值观

培养学生的集体意识，养成热爱集体的习惯。

二、教学重点

了解集体的含义和集体力量的来源，感受集体的温暖。

三、教学难点

认识到个人离不开集体，个人只有依靠集体才有无穷的力量。

四、教学方法：

讨论法、讲授法

课时安排：1课时

教学用具

教学过程

（一）

创设情境展示目标

（2分钟左右）多媒体

教师活动

一天天长大的“我”，渴望独立与自主，同时，各种各样的“我们”又在召唤“我”，提醒“我”，让“我”应对，考验“我”的选择。

同学们，你经历过哪些让你印象深刻的集体？你能用一些关键词描述你对集体生活的感受吗？

教学方法

学生活动

学生认真聆听，思考问题。在教师的引导下带着问题进入新课的学习。并明确学习目标。讨论法、讲授法

补充

（二）

自学指导

自主探究