七年级下册《集体生活邀请我》优质课教案下载

七年级下册《集体生活邀请我》优质课教案下载

让学生理解个人离不开集体，只有团结的集体才能发挥合力，产生巨大力量。

3、知识目标：

?知道集体的含义；理解个人在集体中感受到温暖；个人与集体的关系。

教学重难点：

1、教学重点个人与集体的关系。

2、教学难点培养学生的集体意识。

教学方法：根据七年级学生的学龄特点和认识水平，主要采取多媒体教学手段，引导学生开展自主学习、合作学习、研究性学习，在情境中体验探究得出结论，从而达到提高认知、发展思维能力的目的。

（1）多媒体教学。制作课件给学生全新的、栩栩如生的视听感觉，调动学生的积极性，提高教学效率。

（2）情境探究法：引导学生通过创设情景等活动形式获取知识，以学生为主体，使学生的独立探索性得到了充分的发挥，培养学生的自学能力、思维能力、活动组织能力。

（3）讨论、归纳法——旨在鼓励学生发挥学习的主动性，让学生对本节课学习后的所想所感进行讨论、归纳，达成思想上的共鸣，使学生的情感得以升华。

教学准备和教学手段

（1）学生准备：预习教材内容

（2）教师准备：搜集材料，为学生提供有关的理论观点和事例材料；下载视频、音频制作课堂教学中所需要的课件；

课件准备： 1.PPT 2.鸿合白板 3.希沃白板5（本节课使用课件）

教学过程

一、导入新课：

请同学们来观看一段视频： 课件1希沃白板5媒体插入 时间：（.00:00:00— 00:03:35）

看完视频后，你有什么感想，

学生：团结就是力量；只要集体中的每个成员都能尽到自己的责任，就能取得成功。

教师：集体生活的愿景需要大家的共同努力才能实现

本节课老师就和同学们一起学习

第六课第一框《集体生活邀请我》 课件2 时间：（00:03:36— 00:03:45）

二、新课学习

学习目标 （学生齐读） 课件3 时间：（00:03:46— 00:04:19）

1.理解集体的含义，体会在集体中获得的温暖。