《集体生活成就我》新课标优质课教案设计

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　　学会在集体生活中涵养品格，发展个性，不断完善自我。

　　3.情感、态度、价值观目标：

　　坦然面对自己在集体生活中的角色，关爱集体，成就个人。

　　【教学重点】

　　在集体生活中发展自己，完善自己。

　　【教学难点】

　　正确理解个性。

　　一、情景感悟导入新课

　　小明性格内向，除了上学就宅家里玩游戏，与同学也不来往，越来越有自闭的倾向，

后来被老师推荐参加了学校的足球队，整个人变得开朗了，身体也好了许多。

问题：是什么让小明发生了改变？　　

教师小结：我们每个人生活在集体中，集体生活影响着每个人，几天我们就共同学习集体生活成就我　　

出示学习目标，学生自主学习

二、探究新知

　　(一)在集体中涵养品格

　　活动一：观察下列表格，并归纳出结论

我是班长

我的职责是什么

我是组长

我是课代表

我是体委

??我是学生

问题：

　　1.　集体生活我收获了？　 2.集体生活的作用？