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部编版《集体生活成就我》集体备课教案优质课下载
通过“运用你的经验”设置情景导入集体生活对个人的品格与个性方面的影响,以集体生活为载体,讨论个人的发展问题,通过对问题的反思及观点的归纳提高学生的思维与概括能力。
情感态度与价值观
激发学生对集体生活的正确认识,通过集体完善自己发展自己,培养学生的集体意识。
【教学重难点】
集体生活对个人发展的作用。
集体生活与个人发展的关系。
教学过程
一、导入新课:
联系上节课所学,承上启下,引出本课所学。
学生看本课的学习目标
二、新课学习
自主学习 请同学们统观全文,集体生活在我们成长过程中可以起到哪些作用?
想一想:集体生活在我们成长过程中可以起到哪些作用?
学生看书后回答
教师总结:每个人的成长都离不开集体,集体生活影响着我们每一个人,集体生活能涵养我们的品格,能提升我们的人际交往、综合表达等方面的能力,能帮助我们养成良好的行为习惯,这一节课我们就来探讨集体生活对我们成长的影响。
目标导学一:在集体中涵养品格
PPT展示集体生活图片,(本班学生在军训、发奖、班会、联欢会、运动会等)
学生看完后谈感受:初一九班是一个什么样的班集体?
学生总结,激发学生的集体责任感
学生探究:集体生活可以涵养我们哪些品格?
学生看课本(58页到59页,并结合自己的实际谈一谈)
学生讨论后共同总结
集体生活是如何涵养品格的?
集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。在集体生活中所担任的角色不同,所承担的责任也不同。同时,我们在认真做事的过程中能够实现自身价值,培养自己的责任意识,做一个能担当的人。集体生活可以培养积极、主动、自觉的人生态度,可以提升了自己的交往能力,还可以培养了自己的责任意识。
教师利用学生身过事例进行点拨提升,做为班级的一员,要积极承担对班集体的责任。(如:做为小组长,你承担着什么样的责任,由学生结合自己的实际谈切身感受。)