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《集体生活成就我》教案优质课下载
提高在集体生活中自我觉察、自我认识和自我发展的能力。知识目标知道职责不同，责任不同。
了解集体生活可以涵养品格。
理解集体生活对个人成长的影响。
了解个性特点对个人成长的影响。重点在集体中涵养品格。难点在集体中发展个性。学法探究、体验、阅读等教法讲解 启发示
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课PPT呈现图片（第2—4张）
问题：以上三个情境中的学生为什么会有这么大的变化？
你有类似的经历吗？试举一例说明。
老师总结：集体氛围的作用是非常大的，集体生活可以成就自己。观看图片并思考
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感受集体对自己的影响，从而导入新课。讲授新课1.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力（第5—7张）
PPT呈现问题：元元为集体承担了什么责任？元元担任编辑，自己获得了怎样的成长？
PPT呈现表格
姓名
担任职务
职责
获得的成长
老师引导总结：在集体中，每个人有不同的角色，承担不同的职责；我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验责任感，做有担当的人。集体生活可以培养我们负责任的态度和能力。
2.集体生涯活可以培养人际交往的基本态度和能力（第8—14张）
出示图片
问题：性格完全不同的两人为什么能成为好朋友？（一幅图片，掌握了交往的技巧）
出示图片
在集体交往中，他的情感需求是什么？理解、接纳、包容、尊重。
引导学生总结：在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的生活经历和性格特点。我们在交往中学会彼此的接纳、尊重、理解和包容，学会友好相处。
PPT呈现图片
问题：在集体生活中，你对上述哪些交往技巧有深刻的体会？