部编版《集体生活成就我》优质课教案下载

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热爱集体，培养自觉遵守集体共同规则的意识到。

增强个人在集体生活中的价值感和责任感，认同集体主义原则。

2、能力目标

提高在集体生活中人际交往的能力。

提高在集体生活中自我觉察、自我认识和自我发展的能力。

3、知识目标

知道职责不同，责任不同。

了解集体生活可以涵养品格。

理解集体生活对个人成长的影响。

了解个性特点对个人成长的影响。

教学重点

在集体中涵养品格。

教学难点

在集体中发展个性。

教学过程

一、导入新课

材料：北京市“保尔班” 见课件

过渡语：集体是我们成长的乐园。在“保尔班”，我们感受到的是团结、友善。在这样的班集体里，每位同学都能得到很好的发展。

二、讲授新课

运用你的经验 两组情境 见课件

问：集体氛围对你有什么影响？请举例说明。

学生回答。

<一>、在集体中涵养品格

材料：从村小学来到镇初中，将近一年的寄宿生活大大提高了我的生活自理能力。

问：在集体生活中，“我”的什么能力得到提高？