七年级下册《集体生活成就我》优质课教案下载

七年级下册《集体生活成就我》优质课教案下载

【重点难点】?

重点：在集体中涵养品格

难点：在集体中处理好与他人关系，完善自己个性?

【教学过程】

一、联系生活、情境导入?

情境一：师利用多媒体出示班级集体照。师问：照片上这些可爱的学生是谁?学生回答：我们。师继续问：我们每天生活在哪个班集体中？学生回答：赵中七年级161班。

情境二：师问：我们大家每天的第一项集体活动是什么？学生回答：跑早操。老师播放学生集体跑早操的视频后导入新课：正是这一声声震耳欲聋的口号开启了我们每天丰富多彩的集体生活。今天我们就一起来学习《集体生活成就我》。

二、展示学习目标、明确学习目的

师利用多媒体展示本课时学习目标：

1、情感态度价值观目标：培养学生热爱集体的情感，增强个人在集体生活中的价值感和责任感，认同集体主义原则。

2、能力目标：提高学生在集体生活中人际交往的能力，提高学生自我发展的能力。

3、知识目标：知道集体生活对学生涵养品格的作用，

知道集体生活对于个性发展的作用。

设计意图：通过多媒体展示，学生齐读等方式展示本课时学习目标、让学生明确学习目的。

三、自主预习 扎实基础

限时请同学们自主预习教材P58—61内容，采用圈点、勾画和批注的方法在书中找出相关知识点，独立完成导学案中自主预习部分。并在小组内进行交流。

附自主预习试题：

1．集体生活中对涵养品格的作用有哪些?

(1)集体生活可以培养我们 的态度和能力。

(2)集体生活可以培养 的基本态度和能力。

2．集体生活是如何涵养我们的品格的?

(1)在集体中，每个人有不同的 ，承担不同的 。

我们在认真做事的过程中体现自己的价值，体验 ，做有担当的人。

(2)在集体中，每个人来自不同的家庭，有不同的 和性格特点。

我们在交往中学会彼此 ，学会友好相处。