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包容并不是意味的迁就。

总结出这些后，可以得出集体生活有助于完善我们的个性。

5.教材P60有四位同学分别发表了自己的看法，对于他们的说法，你有什么启发？

集体生活可以展示我们的个性、完善我们的个性。

作为集体的一员，我们要积极参与共同活动，把握机遇，自主发展，使自己的个性不断丰富。

总结：集体生活如何发展我们的个性？

展示 完善 丰富

三、课堂小结

同学们闭上眼睛，在脑海里回忆一下这节课的所有内容，然后睁开眼睛，通过PPT大家一起共同回顾本节课。

最后在《相亲相爱一家人》的歌声中，结束本节课。

乐，并且得出集体生活可以展示个性的结论。

包容接纳他人是人际交往中的重要内容，通过对这个问题的深入探究和讨论，引导学生们自主认识到包容他人的同时也是在完善自己。从而提高生活中人际交往的能力。

不同的人在集体中有不同的感受，每个人都可能在集体中获得不同的机会，从而不断丰富自己的个性。

在歌声中结束课程让学生放松下来，并且通过感受音乐来增加对集体的热爱。板书设计 集体生活成就我

涵养品格：负责任

人际交往

发展个性：展示

完善

丰富教学反思课 程 目 标 达 成 情 况成功之处不足之 处课时教学设计

第 三 单元 第 2 课时 总课时数： 授课时间 ：

课题集体生活成就我课标要求教

学

目

标情感、态度和价值观：热爱集体，感受集体带给自己的温暖和力量。

能力目标：提高在集体生活中人际交往的能力。