七年级下册《单音与和声》公开课教案下载

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2、树立大局意识、集体观念、坚持集体主义原则。

（二）能力目标

提高处理集体生活中矛盾和冲突的能力。

（三）知识目标

1、理解个人意愿与集体规则之间的辩证关系。

2、知道集体利益和个人利益的关系。

二、课程标准依据

（一）“成长中的我”中的“自尊自强”。具体对应“能够分辨是非善恶，学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择”

（二）“我与他人和集体”中的“在集体中成长”具体对应内容标准：“正确认识个人和集体的关系，主动参与班级和学校活动，并发挥积极作用。有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量”

三、教学重点和难点

教学重点：集体主义 集体利益和个人利益的关系

教学难点：集体利益和个人利益的关系

四、教学过程

导入新课：第六课学习了“我”和“我们”，“我”是指个体，“我们”是指集体。今天我们学习第七课共奏和谐乐章的第一框单音与和声。与第六课联系，单音指“我”，和声指“我们”要奏出和谐乐章，就需要我们正确认识个体与集体，知道集体利益和个体利益的关系（出示教学目标）

板书：第七课 共奏和谐乐章

第一框单音与和声

播放《让世界因我而美丽》歌曲 。（培养热爱集体，涵养自觉遵守集体共同规则、规范的品格。增强责任意识，体会集体生活的责任感）歌声美妙。歌者饱满的单音，以及把握旋律准确，个体之间的配合，才有如此美妙和谐的歌曲。我们欣赏歌曲，而吸引我们的还有歌词。

出示PPT练习导入

1、个人意愿与集体规则

我离不开世界，我存在于世界。爱世界一定爱集体，爱他人。

1）、为保持和声的和谐，需要每个人保持单音 。

A.准确、饱满 B.自由、随便C.独特、浪漫 D.奇特、饱满

2）、在与其他单音组成和声时尽力做好 ，遵守规则，以保持和声的和谐之美。

3）、《让世界因我而美丽》。联系到我和学校、班集体集体，需要我们正确认识个人与集体的关系，对班级和学校的活动 ，并发挥积极作用。才是爱世界、学校、班集体的具体体现。

A、消极应付 B、主动参与 C、背道而驰 D、不予理睬