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七年级下册《节奏与旋律》公开课教案优质课下载
【重点难点】
教学重点:怎样处理不同集体中的多重责任。
教学难点:怎样认识集体中的小群体与集体的关系。
【教学过程】
温故知新
1、如何处理个人意愿与集体规则的冲突?
2、怎样让集体的和声更美?
3、怎样处理个人利益与集体利益的关系?
4、在集体生活中,怎样正确处理与他人的关系?
导入新课
1、出示自学目标:
(1)知道人在多个集体中的多种角色和多重责任。
(2)知道怎样处理个人节奏与集体旋律之间的关系。
(3)理解怎样处理集体中的小群体与集体的关系。
2、(多媒体出示活动内容)
说一说你在不同集体中扮演的角色,属于哪个集体?需要承担什么责任?
提示:社会、家庭、学校、班级......
教师总结:通过刚才的列举,我们发现:我们同时属于多个集体,每个集体都有自己的旋律。在不同的集体中,我们扮演不同的角色,承担不同的责任。那么怎样让个人的节奏与集体的节奏和成优美悦耳的旋律呢?通过这节课:节奏与旋律,我们来探讨这个问题。
新课学习
目标导学一:我在多个集体中
活动一:音乐欣赏(多媒体链接展示小视频《黄河大合唱》)
想一想:
(1)欣赏这段视频后,你有什么感受?
(简单谈一谈自己的感受)
(2)在集体中,怎样认识个人节奏与集体旋律的关系呢?