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部编版《节奏与旋律》最新教案优质课下载
主备人
时间
学习
目标
情感态度和价值观目标
正确对待集体中的“小群体”，坚持集体主义，反对个人主义和小团体主义。
能力目标
能够积极面对和正确处理自己所在的不同集体之间的矛盾；学会让自己所在的“小群体”融入大集体中；能够正确区分局部利益和整体利益。
知识目标
知道人在多个集体中承担多重责任，知道怎样处理个人节奏与集体旋律之间的关系，理解怎样处理集体中的小群体与集体的关系。
重点
解决角色冲突带来的烦恼
难点
怎样认识集体中的小群体与集体的关系。
学法
自主学习法、小组讨论法、阅读法
教法
情境教学法、讲授法
课前
准备
1、预习课本P66—71，熟悉本框题的教学内容
2、老师根据课程标准，设计问题与活动，制作课件。
教 学 过 程
个 案
一、导入新课