《憧憬美好集体》公开课教案下载

《憧憬美好集体》公开课教案优质课下载

【重点难点】?

教学重点：美好集体所具有的基本特征

教学难点：怎么处理好竞争与合作的关系。

教学过程?

导入新课??

春游采风——PPT展示学生春游时拍摄的其乐融融的照片

出示问题： 1.从这些图片你感受到了什么？

2. 你喜欢生活在这个班级吗？

学生：略

教师：为了把我们的七一班建设得更加美好，我们可以做些什么呢，大家请翻开教材P72，通过本课学习，找到“答案”。

（设计意图：通过春游图片展示，引起学生对集体的关注，增加对集体的好感，有利于在接下来的教学中激发学生对集体的正能量）

活动一：描绘我心中美好的班集体

要求：1.请同学们自行写出自己心目中憧憬的或者喜欢的班集体特征

2.小组内收集、归纳本组成员所描绘集体特征，并分享出来。

3.每小组选出发言人上台发言

（教师活动：到各小组进行巡视，查看，关注学生完成进度 学生活动：分组讨论）

教师：现在请各组小组长上台展示自己小组所描述的美好集体

学生：学生代表展示

教师总结：同学们所描述的美好集体很具体，有梦想、有前景、表达了一致的目标和追求，这就是集体的愿景。

（教师插入愿景含义的解释）

愿景的意思：“愿”即心愿；“景”就是景象，愿景就是个人脑海中所向往的前景。

教师：相信大家在拥有共同的梦想，向往美好的前景时，也能承担共同建设美好班集体的的使命，引领我们班集体成员团结一致开拓进取。这就是共同愿景的作用

教师：同学们刚才描述的集体很美好，老师很想知道你们为什么很想生活在这样的集体中呢？

学生：略

PPT展示相关知识点