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七年级下册《憧憬美好集体》精品教案优质课下载
教学难点：正确认识我们和集体之间的关系。
?教学过程
一、展示教学目标 1.理解集体的愿景极其作用
2.体会美好集体对我们成长的意义。
3.理解建设美好集体需要良好的氛围。
二、新授
目标导学一：共同的愿景
活动一：1、（多媒体出示此材料）
中国航天工程的数据展示：
直接参与单位110个，
接参与单位30000多个,
共有数十万人参加这一工程。
想一想：
材料表明了什么原因促使了中国航天事业的成功？
（学生从团结一致、众志成城等角度思考阐述）
教师总结：任何事业的成功都离不开集体的力量，集体将大家团结到一起，促使大家共同进步。今天我们就来一起认识一下我们生活的集体。
（多媒体出示活动要求）
教师归纳：集体的愿景
大家对美好集体表达了一致的目标和追求，这就是集体的愿景。相信大家在拥有共同的梦想，向往美好的前景时，也能承担共同建设美好班集体的的使命，引领我们班集体成员团结一致开拓进取。
活动二、材料
2016年10月27日下午，2016年清华大学班团集体建设大会在学校大礼堂举行。“体育兴趣小组使我们有了更好的默契，更深的友谊和更强的向心力。”数11班介绍了班级的体育故事。来自化工系二字班的安振华为同学们分享了他的大学记忆，讲述了自己“在集体中成长自我，在成长中建设集体”的精彩故事。校党委副书记史宗恺在总结讲话中高度赞扬了全校班团集体取得的优秀成果，他强调：“如果你在清华有一个优秀的集体，它就会像阳光一样，照耀你大学四年的生活，并且能够温暖你的一生。”
思考：“一个优秀的集体……能够温暖你的一生。”对这句话你是如何理解的？
美好集体的特征是怎样的呢？我们怎样建设这样的美好集体呢？
教师归纳：美好集体对我们成长的意义
美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园，引领我们成长。在美好集体中，每个人都能在其中获得丰富的精神养料，拥有充实的精神生活，感受集体的关爱和吸引，凝聚拼搏向上的力量，坚定自己的生活信念。