部编版《我与集体共成长》公开课教案下载

部编版《我与集体共成长》公开课教案优质课下载

知道集体建设需要个人的智慧和力量。

能力目标：

学会在集体生活中自主建设，自我管理。

学会在承担责任重获得更多的发展机会，在集体生活中学会走向社会的“必修课。

情感、态度、价值观目标：

坦然面对集体生活中的“自治”与“规则”，以积极乐观的心态接受集体赋予的

责任，在承担责任中与集体共成长。

教学重点

在担当集体责任中成长

教学难点

认同集体的共同愿景共同目标，做好自主建设、自我管理。

教学过程

激情导入：

同学们，集体是一艘远航的船，它将载着我们的梦想，在大海中劈波斩浪，奋勇向前，而要顺利到达成功的彼岸，需要船上每位成员的共同努力，那么，在船上的你们做好准备了吗？今天老师将和同学们共同探讨学习《我与集体共成长这一课题》。

二：船之法则

多媒体显示《这是我们的船》，由一名学生领读，全体同学进行“航前起誓”。

教师点拨：通过航前起誓，希望同学们谨记，我将与船同生死共命运，因为，这是我们的船。（激发学生强烈的主人翁责任感，以积极的姿态进入集体共建中。）

三：船之憧憬——美好集体，人人期待

由学生畅所欲言，谈谈自己心目中的美好集体是怎样的。

教师点拨：大家对集体表达了一致的追求和目标，这就是集体愿景，我们共同确定愿景和目标，让她凝聚每个人的才华和智慧，有憧憬就要有行动，相信大家一定能为建设一个民主、公正、美好的集体奉献你的智慧，为她的发展献计献策。

四：船之规则——集体建设，人人参与

多媒体展示：

（1） 以小组为单位，共同探讨在我们班级中存在哪些不良现象，并尝试针对这些不良现象提出改进方法。

（2）整理——分享——张贴

（3）课后，班长继续收集班级管理意见，整理汇总，形成班级公约。