《我与集体共成长》新课标优质课教案设计

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教

材课程内容理解团结协作的重要性，把握在集体中共建尽责和担当的意义，避免以自我为中心，忽视集体的思想。教学目标情感态度价值观目标体会集体的力量来自团结，培养主人翁意识，感受尽责的快乐。

能力目标形成对复杂事物进行理性分析的能力。知识目标懂得美好集体的建设和维护离不开每个人的努力。理解在承担责任中要付出，也会获得成长。知道可以在哪些方面为集体建设贡献力量。教学资源生活资源、网络资源、课堂生成资源等。教学重点共建集体中尽责和担当的要求教学难点明确承担责任的意义解

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方

法教学准备（1）学生准备：课前预习，了解感受团结互助的相关资料。

（2）教师准备：了解学情，备课、搜集素材制作龙舟赛回顾视频、制作教学课件、制作船卡、搜集资料（图片、视频等）。教学方法情境式教学、启发式教学、体验式教学法，引导学生通过自主、合作、探究得出结论，感悟知识。学习方法自主探究法、小组合作法、讨论法等。教学手段多媒体、网络、课件等。教

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程教学环节教学内容教师活动学生活动目标达成导入导入新课播放视频《梧州市2017端午龙舟赛精彩回放》

过渡语：20艘龙舟浩浩荡荡，你争我赶，精彩纷呈。无不体现团队的精神及每一个水手的努力，这就是集体，就是团结。

观看视频，结合不同的船队的表现，思考真正的集体应该是怎样的？结合本地时间，亲近学生生活，在感受龙舟赛精彩纷呈的同时，激发学生的学习兴趣和探究的欲望游戏准备在共建

中尽责老师向各小组分发船卡小组长组织队员填写船卡上的各项内容，并安排组员给本组龙船着色

小组长安排人员讲解船卡各项内容的 填写缘由及龙船的色彩寓意

明白我与集体共成长需要在共建中尽责：确定共同的愿景；共同商定集体规则和制度；共同创造良好的集体氛围。

游戏开始集体活动：旱地龙舟赛宣布活动规则1.船长负责指挥和喊口号

2.船员跟着船长的口号滑动船桨、迈动步伐

3.最齐、最快到达终点的队伍为胜利队

4.两队船长派代表做胜利或失败感言在活动中感受集体协作的重要，明白团结的力量，知道集体需要每一个成员的智慧与付出，需要大家相互理解，各尽所能。游戏反思在担当中成长根据活动模拟情景引导学生反思：

1.一位很有实力的船员不想参赛怎么办？

2.比赛中有队员不小心操作失误，怎么办？

3.比赛失败了，大家相互推诿，怎么办？

4.真正的龙舟赛中怎样才能取得胜利？学生结合情景事例，思考如果经营一个团队，团队中的每一个队员应该怎样定位。在思考中，以知导行。明白我与集体共成长需要在担当中成长：

1.集体的建设需要每个人的智慧和力量