七年级下册《生活需要法律》优质课教案设计

七年级下册《生活需要法律》教案优质课下载

重难点

重点 生活与法律息息相关

难点 法治的脚步

教法学法

教法： 讲授法、启发示 学法：体验法，讨论法、探究合作

教学过程

一、导入新课

呈现视频（PPT2）；修改野生动物保护法

学生活动：观看视频交流（从我国法制建设保护野生动物和保障食品安全引入新课）

二、讲授新课

1.我们的生活需要法律来调整。

出示PPT（3-11）：“生活需要法律来调整”的图片

问题：常回家看看写进了哪部法律？开除义务教育阶段学生违背了哪部法律？“接日计罚”是哪部法律的新规？如果没有了这些法律，我们的生活会怎样？

学生活动：观看图片 讨论 交流。

总结：我们的生活需要法律来调整。

2.法律渗透到社会生活的方方面面

出示PPT（12-16）：“法律参透到社会生活的方方面面”的一组图片

问题：家长为什么主动送6周岁的孩子上学?”我”为什么不搭便车？纳税人为什么主动交税？有人认为，只要不违法犯罪，不惹上官司，法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗？

引导总结：法律渗透到社会生活的方方面面。法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。

3.法律与我们相伴一生。

出示PPT（17-20）：“法律与我们相伴一生”图片

问题：上述内容中哪些是权利，哪些是我们的义务？是否只享受权利，不履行义务？

引导总结：法律与我们相伴一生。

4法律的本质

出示PPT（21-27）：“法律的本质”图片