七年级下册《生活需要法律》新课标优质课教案设计

七年级下册《生活需要法律》新课标教案优质课下载

　　?教学过程

　　一、导入新课

　　（多媒体出示此材料）教材P84的三幅图，让学生看图说话，用自己的语言描述图中发生的事情

　　想一想 法律与我们的生活有什么关系？

　　教师总结：法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、安全稳定的空间。法律与我们的生活密切相关，这一节课就让我们来探讨法律与生活的关系这个话题。

　　二、新课讲授

　　目标导学一：生活与法律息息相关

　　（一）法律与生活

　　想一想：

　　（1）图片中有哪些法律？能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗？

　　提示：食品安全法、建筑法、道理交通安全法、治安管理处罚法、婚姻法、老年人权益保障法；未成年人保护法、义务教育法；环境保护法、大气污染防治法等。

　　（2）如果没有这些法律，我们的生活会怎样？

　　提示：如果没有法律，就像道路没有交通信号灯一样，车会横冲直撞，交通瘫痪，安全事故频发。如果没有法律，社会生活就会没有秩序，人类随心所欲，带来的是自己的灭顶之灾。

　　特别强调：生活需要法律，生活离不开法律。

　　（3）如何理解生活与法律息息相关？

　　提示：生活中的各种社会关系，不仅需要依靠道德、亲情、友情来协调，而且需要法律来调整。法律不仅服务于人们的当前生活，而且指导着人们未来的生活。

　　（二）法律与个人

　　活动二：权利义务相伴一生

　　思考：

　　（多媒体出示此材料及问题）

　　李华参军前是个勤奋学习的学生，2014年复员后到电厂工作，由于工作努力，又被评为县人大代表。他每月寄800元钱给乡下年迈的父母，并自觉交纳个人收入调节税。

　　材料中的李华享有了哪些权利？履行了哪些义务？请填写在下面的表格里。享有的权利 履行的义务

　　勤奋学习 受教育 受教育

　　参军 依法服兵役

　　电厂工作 劳动 劳动