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《生活需要法律》公开课教案优质课下载
1、运用你的经验
我们的家庭生活、学校生活、社会生活都离不开法律。
设问:(1)你能再列举一些与我们生活密切相关的法律吗?
(2)讨论:如果没有这些法律,我们的生活会怎样?
学生发言 教师总结:法律就在我们的身边
2、探究与分享
(1)出示图片和文字,设问:上述行为都是自觉的吗?自觉的。
(2)议一议:有人认为,只要不违法犯罪,不惹上官司,法律就离自己的生活很遥远。你赞成这一观点吗?
总结:法律已经深深嵌入我们的生活之中,渗透到社会生活的方方面面
3、播放视频《一生相伴,哪些法律保护你》观看视频,并谈一谈自己的感想。
总结:法律与我们每个人如影随形,相伴一生。
出示图片,设问哪些是我们的权利,哪些是义务?是否只享受权利,不履行义务?
总结:我们一生都享有法律规定的各项权利,同时必须履行法律规定的各项义务。法律规定的权利和义务为我们每个人提供了自由生存和发展的空间。
法治的脚步
1、原始社会有没有法律?为什么?
出示图片和文字,总结得出:原始社会没有法律,人类用习惯来约束自己的行为,这些习惯靠人们自觉自愿遵守。
2、出示相关链接,总结得出:法律的涵义
3、播放视频《依法治国》,交流讨论:法治强调的是自由、平等、公平、正义。你期待的法治国家是什么样的?(政府、法院、社会成员等方面引导)
总结得出:法治的内涵、要求和地位。
4、出示材料,引导总结得出:我国全面推进依法治国的总目标
5、出示材料引导总结得出:法治的意义
6、探究与分享
法治建设,人人受益。近年来我国推进法治建设的举措有哪些?
引导总结:随着社会的发展,在社会生活某些领域,我们的法治建设还存在一些问题。依法治国,任重而道远。
7、拓展空间