七年级下册《生活需要法律》精品优质课教案设计

七年级下册《生活需要法律》精品教案优质课下载

　　知道生活离不开法律，懂得治理国家需要法律。

　　能力目标：

　　列举与日常生活密切相关的法律和分析有关案例，培养学生处理、运用社会信息的技能和思考、分析、解决问题的能力。

　　情感、态度、价值观目标：

　　认识到生活中法律无处不在，生活离不开法律；树立法制观念，做自觉守法、护法的好公民。

　　【教学重点】

　　生活离不开法律

　　【教学难点】

　　全面推进依法治国

　　【教学过程】

一、生活与法律息息相关

1、法律就在我们身边：法律可以调整各种社会关系，以及由此残生的矛盾和纠纷；法律应我们生活的需要而制定和颁布的，有对我们的生活加以规范和调整。

2、法律已经渗透到社会生活的方方面面，作为社会关系的调节器，服务于人们的当前生活，指导人们的未来生活。

3、法律与我们每个人如影相随，相伴一生。

二、法治的脚步

1、原始社会上没有法律的，人类用习惯来约束自己的行为，自觉自愿的遵守。

2、进入阶级社会，国家产生后，统治阶级有意识创制法律。作用是;统治国家、管理社会的工具，也是调整社会关系、判断是非曲直、处理矛盾和纠纷的标尺。

3、今天，法治代替人治，这是人们共同生活的方式，是社会进步的标志，也是国家治理现代化的重要标志。

4、什么是法治？

5、“依法治国”的提出，及历史意义。

教师小结：党的十八届四中全会提出了全面推进依法治国的总目标，即建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家。法治助推中国梦的实现，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。为推进依法治国我国还采取了重要举措，如新《环境保护法》颁布施行，刑法的修改，慈善法、反家暴法的施行等。

　　活动五：合作总结梳理知识

　　学生根据自己对知识的理解简要勾画出本课时的知识导读，并在小组内展示分享。教师可让愿意在全班分享知识导图的学生在讲台上展示分享自己的作品。

　　本课小结：我们在社会生活中形成的各种社会关系，以及由此产生的矛盾和纠纷需要法律来调整。国家和社会事务的治理也需要法律，法治是人们共同的生活方式，也是国家治理现代化的标志。