1、本网站免费注册后即可以下载，点击开通VIP会员可无限免费下载！
2、资料一般为word或PPT文档。建议使用IE9以上浏览器或360、谷歌、火狐浏览器浏览本站。
3、有任何下载问题，请联系微信客服。
扫描下方二维码，添加微信客服
部编版《法律保障生活》集体备课教案优质课下载
律
保
障
生
活
课题 第九课 《法律在我们身边》——法律保障生活单元第四单元《走进法治天地》学科道德与法治年级七年级下册学习
目标情感态度和价值观目标感受法律对生活的保障作用。初步树立尊重法律、敬畏法律、遵守法律的意识，树立法律面前人人平等的观念。能力目标初步培养用发展的观点认识法治建设进程的能力，自学按照法律要求规范自己行为的能力。知识目标知道法律是一种特殊的行为规范，理解法律的作用。重点法律的特征和作用难点法律的特征和作用教学方法参与讨论式教学、案例式教学
教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图
导
入
新
课 课件展示图片，提问：你能说说上面这幅漫画表达了什么意思吗？
学生观看图片，个别回答通过漫画直截了当地点明“法律对我们的保护作用”，从而导入课题：法律保障生活。
讲
授
新
课知识点一：法律的特征
1、播放《孙杨无证驾驶被拘留》的视频，提出问题：交警和浙体院分别对孙杨做出了怎样的处罚？
展示事件后续发展：“新华网评论孙杨应诚实做人”提出问题：新华网对孙杨言行的评论依据的是何种规范？
从孙杨的案例可以看出，在我们的生活中存在哪些行为规范约束着我们的行为？
2、展示习近平的图片及语录，提出问题：习主席的话指出了法律和道德的共同作用是什么？
3、探究活动：法律与道德的区别
（1）展示四幅图片，提出问题：判断这些行为遵守或违反的是法律还是道德？
（2）展示“反家庭暴力法”通过的材料，提出问题：你知道我国的立法机关是哪一个吗？除了制定法律，国家还在其他途径来创制法律吗？
展示两幅漫画，提出问题：“公交车上给老弱病残孕让座”、“见义勇为”这些道德要求是怎么产生的？