七年级下册《法律保障生活》公开课教案下载

七年级下册《法律保障生活》公开课教案优质课下载

2.理解法律的基本特征，能够区别纪律、道德和法律之间的不同。知道国家强制力是法律最主要的特征。

3.理解法律既有保护作用，也有规范作用，它既规范着我们的行为，也保护着我们的生活。

过程与方法

创设情境，设置讨论话题等过程体验，引导学生自主思考、合作探究，全班交流展示，归纳提升。从而培养学生认同法治的情怀。引导学生自觉尊法和守法。

情感、态度与价值观

树立信仰，增强法制意识，养成学法遵法受罚用法的习惯，做社会主义法治的中师从伤者、自觉遵守着、坚定捍卫者。

教学重难点

教学难点：法律的特征

教学重点：法律的作用

教学准备

教师准备：教学课件、配套习题

学生准备：阅读教材并搜集相关案例

教学设计

一、导入新课

同学们，上节课我们一起学习了生活需要法律，了解了法律的起源，知道了法律的含义，明白了法律与我们的生活息息相关，这节课我们继续深入学习法律的相关知识，看看法律是怎样来保障我们的生活————法律保障生活

二、教授新课

（一）法律的特征

活动一： 请用一个词或者一句话表达你对法律的感受，说说这种感受由何而来？

学生举手发言： 威严，维护社会公平正义，保障秩序，保障生活，法网恢恢疏而不漏，值得信赖，一视同仁，人人平等………

师小结: 俗话说“没有规矩，不成方圆。”法律道德等都是人们生活中的行为规范，它们共同约束人们的行为，调整社会关系，维护社会秩序

活动二：

教材90页问题： 教师:多媒体课件展示问题，根据以上情境，从产生方式、实施手段、调整对象和范围方面，讨论法律与道德、校纪校规有什么不同。

学生活动：分组讨论后回答问题

课件展示

产生方式