七年级下册《法律为我们护航》集体备课教案设计

七年级下册《法律为我们护航》集体备课教案优质课下载

【 重点 难点 】

　　教学 重点 ：未成年人需要特殊保护的原因。

　　教学 难点 ：法律给予未成年人在家庭、学校、社会、司法四个方面特殊的关爱与保护。

【 教学过程 】

　一、 导入新课

多媒体播放视频：《未成年人保护那些事儿》

　二、新课学习

（多媒体图片）材料一2015年4月3日，南京市民徐某在网上发布了数张一名男童遍体鳞伤，疑似遭虐待的照片，

材料二 2016年典型儿童受伤害例子

学生思考：未成年人为什么需要特殊保护？

学生交流，讨论

师小结：　自我保护能力弱，辨别是非能力和自我控制能力不强，容易受到不良因素的影 响和不法侵害，需给予特殊的保护。

图片：未成年人重要性的名言，及世界各国对未成年人的重视资料

　　师小结：未成年人的生存与发展事关人类的未来，是民族的希望，祖国的花朵，对未成年人给予特殊的关爱和保护，已经成为人类的共识。保护未成年人的合法权益，是人类文明和社会进步的应有之义。

（多媒体图片和资料）九岁男童后续报道：养母李某被公安机关以涉嫌故意伤害罪刑事拘留，后变更为取保候审。南京市浦口区检察院以李某涉嫌故意伤害罪，向浦口区法院提起公诉。

2015年9月30日下午2点，江苏南京市浦口区人民法院作出一审宣判：被告人李征琴犯故意伤害罪，判处有期徒刑六个月。

想一想：材料表明了谁保护了未成年人的合法权益？

引出：感受法的关爱

　你知道哪些对未成年人实施特殊保护的法律法规？专门保护未成年人的法律是什么？

　提示：中华人民共和国宪法、中华人民共和国未成年人保护法、中华人民共和国婚姻法、中华人民共和国劳动法等。

未成年人保护法和预防未成年人保护法是专门保护未成年人的法律。

　　（2）法律怎样保护未成年人　　

提示：保护主体是谁，四道防线是哪四道？　　

案例分析: 胡维父母离 异，被判跟父亲生 活，他在学校读书 成绩不好，经常违

反学校纪律，其父亲又经常对其打骂。在小区门口，胡维的父亲不断训斥和殴打着胡维。周围群众实在看不过去，上前劝他不要再打骂了，但他仍未停止。20分钟过去了，一位社区大妈拉孩子起来，向小区居委会走去……