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八年级上册《我与社会》公开课教案优质课下载
【过程与方法】
初步形成交往与沟通的能力,发展学生的观察、感受、体验、参与社会公共生活的能力。
【情感、态度与价值观】
使学生认识自身发展与社会的关系,更好地与父母、老师、他人交往,从而顺利适应社会生活。
【重点】
1.感受绚丽多彩的社会生活。
2.初步认识和理解社会的复杂性。
【难点】
1.认识个人与社会关系。
2.明确自己的社会身份。
【自主学习】
带着下面的问题,快速阅读教材正文,思考并在书中进行标记。
1.你眼中的社会是什么样的?
2.你参与过哪些社会活动?
3.你有哪些身份?
【新课导入】
展示图片《小明的一天》
师:从图片中我们可以看出小明一天的生活是丰富多彩的,我们也像小明一样处于社会生活中,我们和社会之间究竟是怎样的关系呢?今天,就让我们一起进入新课《我与社会》的学习。
【合作探究】
知识点一 感受社会生活
1.社会生活绚丽多彩
[活动设计]阅读教材P2运用你的经验