八年级上册《我与社会》优质课教案下载

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3、培养既不回避也不沉溺于网络交往、恰当运用网络进行交往的知识。教 学 重 点慎重结交网友、增强自我保护意识。教 学 难 点认识网络交往的特点、做到既不回避也不沉溺于网络交往。教学用具或课件PPT教 学 过 程教 师 活 动学生活动设计意图一、教学导入

教师播放《中国互联网发展现状报告发布》的视频，学生谈感受。

教师引入课题，出示学习目标。

（板书课题：网上交友新时空）。

新课讲授

活动一：

教师出示“大雄”人物图片，并介绍网络达人“大雄”最近结交了新的网友。

1、通过幻灯片展示“大雄”交友的经历。

2、结合大雄的交友经历谈谈网络交往的特点是什么？

（板书：虚拟、平等、自主）

3、结合自身结交网友的经历谈交友感受。

活动二：

教师PPT出示大雄的网络交友材料

教师PPT出示讨论的三个问题

学生观看视频

谈感受

小组合作探究

汇报交流

谈谈自己结交网友的感受，自主发言。

小组合作探究

汇报交流

通过观看视频让学生知道，互联网与生活息息相关，并为我们与他人交往提供了一个平台，导入新课。

通过创设熟悉的网络交往情景，让学生总结网络交往的特点。

通过探究活动认识到网络交往是一把双刃剑，有利也有弊，要学会慎重结交网友。

1、网络交友会给我们青少年带来什么样的影响？