八年级上册《我与社会》优质课教案设计

八年级上册《我与社会》教案优质课下载

教师

所在学校

版本、册数

课目名称

人民教育出版社（部编版）、七年级下册、第十课第1课时《法律为我们护航》

教学目标

通过视频分析了解未成年人需要特殊保护的原因，通过小组合作探究国家对我们提供特殊保护的法律手段。

未成年人学会自觉接受来自各方面的保护，尊重自己和他人的权利

通过实例分析法体会法律对未成年人特殊保护，增强法律认同感。

教学重点、

难点及措施

重难点：对未成年人实施特殊保护的原因

对未成年人实施特殊保护的措施、四道防线。

本节课我采用了先学后教的原则突破重点，我设置了“任务驱动”这一环节，分组抽取红黄蓝绿卡片，并且组内合作探究的方式完成卡片上设置的问题。卡片上难度不同，所获得分值不同，这样可以调动学生的学习积极性。

学习者分析

七年级的学生处在人格成长的关键时期，他们的世界观和人生观尚未形成，分辨是非能力较差，自我控制能力不强，容易受到不良因素的影响，出现一些不良行为，有的甚至走上违法犯罪的道路，影响自身的成长。我班学生能感性认知到自己是未成年人，但是不了解自己为什么受到特殊保护，受到了哪些保护，在课堂上我着重设计这一部分。

教学过程

教学环节

教学内容

活动设计

活动目标

媒体资源使用

及分析

一、导入新课

二、新课设计：