八年级上册《我与社会》精品优质课教案设计

八年级上册《我与社会》精品教案优质课下载

知识与技能：

初步形成交往与沟通的能力，从而顺利适应社会生活；

认识到自身发展与社会的关系，初步认识和理解社会的复杂性。

过程与方法：

1.通过分享暑期生活，感受社会的绚丽多彩，加深对社会的认识。?

2.通过学习不同场合的自我，理解个人是社会的有机组成部分，并且人的身份是通过社会关系确定的。

情感、态度与价值观:

增进热爱社会的情感，更好地与父母、老师、同学和社会上的其他人交往。

重点、难点

重点：让学生认识到自身发展与社会的关系，初步认识和理解社会的复杂性。

难点：培养学生人际交往、合作及融入社会的能力。

教具：

多媒体，课件

教学过程

导入新课：

同学们，你们发现身边的生活怎么样？相比前几年有没有改变？

同学们暑假出去旅游了吗？有什么感受？我们来晒晒你的暑假生活：

说一说：

（1）两个月的假期已经结束了，你能说说这个暑假中让你印象深刻的事吗？有什么感受？

（2）在我们难忘的暑假生活中，我们通过哪些途径了解了社会？

（旅游、看节目、网络、看报纸新闻、去图书馆、博物馆、去农村、去工厂、去商场……）

从刚结束的暑假生活开始，引入课堂，让学生都有话可说。

让我们通过一组情景图片和视频感受一下我们的生活。

生活是丰富多彩的，人们就是在这多彩的生活中历练了自己，也在生活中提高了自己。只要我们勇敢而又正确地跨出一步，并且能抓住社会生活给你的灵感和启迪，你一定会觉得外面的世界是很精彩的。

让我们一起走进社会，感受生活吧！