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师梦圆初中道德与法治教材同步部编版八年级上册我与社会下载详情
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八年级上册《我与社会》优质课教案下载

教学过程

结合你的生活体验,说说“家”是什么?

是地域--“我的家在某省某县某镇某村”

是住所--“那座房子就是我家”

是一群人--“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,还有……我们是一家人。”

是吃饭的地方--“回家吃饭喽!”

一、生命的居所

1、什么是家庭?(是什么)

(1)含义:一般来说,家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织。

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家庭关系的确立有多种情形:

(1)依照法定条件和法定程序结婚而组成新家庭-----小两口结婚成了家

(2)因血缘关系组成家庭----宝宝降生使家庭喜添新成员

(3)依照法定条件和法定程序收养而组成家庭----养子女与养父母成为一家人

(4)随父或母再婚组建新的家庭----继子女与继父母也是一家人。

例1:

下列不符合家庭关系的确立情形的是( D )

A、 依照法定条件和法定程序结婚,组成新的家庭。

B 、因生育导致的血缘关系结合成家庭

C 、依照法定条件和法定程序收养而组成家庭或随父(母)再婚组建新的家庭

D、通过购买新生婴儿的方式,实现自己的求子梦

探究与分享

家 庭

经济功能 情感交流功能

生育功能 抚养和赡养功能