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《在社会中成长》新课标教案优质课下载
教师结学生的感受归类（安全感、归属感、自豪感、集体荣誉感）。
展示集体活动图片
说一说：请尽可能多地列举出你所知道的集体
读书思考：1、集体联结度通常与哪些因素有关？2、这些因素中，哪些方面与我们的表现和努力程度密切相关？
回味感悟一：1、在集体生活中，你有过接受别人帮助的经历吗？说说你当时的感受。
在集体生活中，你有过帮助别人的经历吗？说说你当时的感受
回味感悟二：1、说说我们的班集体获得了哪些荣誉？获得这些荣誉你付出了什么？说说你当时的感悟。2、当集体受到批评时，你有什么感受？
思考题：如何才能感受到集体的温暖？
播放“感动中国——中国女排颁奖视频”，出示材料及颁奖词，引出
集体的力量
探究与分享：出示“团结的集体”表格及思考题：1、在这个“团结的集体”中你感受到怎样的力量？2、你为这个集体做过什么？
故事感悟：分别出示大雁及蚂蚁的故事。故事给了你什么启示？
巩固提升：名言感悟
回味分享：在你集体生活的经历中，有哪些精彩瞬间给你留下了美好的回忆，请描绘出来与大家一起分享。
讨论交流
观看图片
交流
读书思考
学生回味交流接受别人帮助和帮助别人的经历及感受
学生回味交流
读书思考讨论
学生观看感悟女排成功的原因
学生填表，分小组讨论思考
学生读故事感悟
学生列举关于集体的名言