八年级上册《在社会中成长》精品优质课教案设计

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　　七年级学生好动。听课注意力不集中，因此，根据教学目的和教材特点，联系学生实际，加强组织教学是七年级数学课堂教学的重要环节。教师课前备课要精心设计，周密设计由浅入深，课堂讲解要突出重点，抓住关键，语言要精辟，形象生动，使学生注意力集中在教学活动中，课堂上要有讲有练，教师的精辟讲解和学生的适时练习要紧密的结合起来，做到讲中有练，练中有讲，边讲边练融为一体。

教学目标

情感、态度与价值观目标

1.培养既不回避也不沉溺于网络交往，恰当运用 网络进行交往的意识。

2.树立安全防范意识和以礼待人的意识。

能力目标

1.培养乐于交友、善于交友的能力，善于辨别是非。2.理智地进行网络交友，学会自我保护。

知识目标

1.懂得网络交友有利有弊，网络交友需谨慎。

2.懂得仅通过网络沟通了解他人，由于沟通信息不足或不准确，容易上当受骗。

重难点突破

重点难点：慎重结交网友。

突破方法：“慎重结交网友”，既是本课的教学 重点，又是本课的教学难点。为有效突破这一知识 点，首先是通过典型案例分析，让学生初步了解其影 响，然后结合教材，开展合作、探究活动，使学生清晰地认识到网络交友的利与弊。这样既能有效突破这一重点，使学生通过活动感悟到网络是个虚拟的世界，网上交友要谨慎，要学会自我保护，自觉做到慎 重、理性地结交网友，又能充分调动、激发学生的参与 度和学习的积极性，同时也培养了学生分析问题、解 决问题的能力。

教学方法

心理自述法

讨论分析法：

教学用具

PPT

教学过程

【导入】一、创设情境、导入新课

播放歌曲：《朋友》

教师：各位同学，这首歌歌名叫做《朋友》，在之前我们已经学习了第五课 《交友的智慧》第一框题的内容，听完这首歌，我想问一问大家对于朋友的理解是什么呢？有没有感动你的地方？

学生回答略

教师总结：这首歌里有这样两句歌词：如果你正享受幸福，请你忘记我；如果你正承受不幸，请你告诉我。这两句话体现出了什么是真朋友！在上节课的学习中，我们知道了如何建立友谊，呵护友谊。在网络信息飞速发展的今天，除了传统交友方式之外，我们还可以通过网络认识新朋友，今天我们就一起来学习第5课第二框《网上交友新时空》。（板书）

探究新知