八年级上册《网络改变世界》优质课教案下载

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能够了解网络交往的优势，对网络陷阱具备分辨能力

3、知识目标

知道网络给社会发展带来的作用，了解网络给人们带来的不利影响

教学重点难点

网络发展给社会和人们带来的积极作用

识别网络陷阱，避免网络伤害

教学过程：

新课导入，出示目标

1、观看视频（ 链接 ）出示目标。

2、七嘴八舌话网络：运用你的经验：

生活中，你经常借助互联网做哪些事情？如果没有互联网，人们的生活会是什么样子？

二、问题导读，新知探讨

提问：互联网究竟为我们带来了什么样的利好？

（一）网络丰富日常生活

1、观看图片，提问：在互联网出现前，知识和信息通过什么来储存和传递？

储存方式：书籍报刊、磁带、胶片，互不关联，很难共享，现在的互联网就是一个移动的图书馆，自由搜索，高速传递和共享

传递方式：看图片，比较古今通信方式：落后、迟缓到方便、迅捷

教师总结：网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。

2、提问：杜甫有诗云：烽火连三月，家书抵万金。如果在今天可以通过哪些方式获得故乡、亲人的消息？

教师总结：网络打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。

3、观看视频（ 链接 ），了解网购

教师总结：利用互联网，我们不仅可以购物，还可以查阅资料、学习新知、寻医问药，网络使我们的生活更加便利和丰富多彩。

网络推动社会进步

1、提问：网络对推动社会进步什么作用？（观看视频，链接 ）

教师总结：网络为经济发展注入新的活力。