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部编版《网络改变世界》公开课教案优质课下载
教学方法合作探究、教师引导、小组讨论等教学过程教师活动学生活动设计意图
一．导入新课
出示两张有关使用互联网调查的图片 ，提问：大家猜测，目前我国有多少网民？
学生回答
激发兴趣，同时引出课题：网络改变世界二．出示目标思考题
1、网络是如何丰富日常生活的？
2、网络是如何推动社会进步的？
3、网络的负面影响有哪些？
学生齐读学习目标，然后阅读课本内容完成自学思考题
先学后教，培养学生自主学习能力三．讲授新课、
（一）网络丰富日常生活
1、活动一：运用你的经验
提问：生活中，你经常借助互联网做哪些事情？
如果没有互联网，人们的生活会变成什么样？
提示』
可以围绕衣、食、住、行、教育、购物、旅游、休闲娱乐等方面展开回答。
2.出示新闻链接
阅读材料，根据材料设问：灾后第一时间，灾区就受到7万多人的捐助，依靠的是什么力量？
得出结论：网络让我们的日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。
3.探究与分享
（1）结合上图和生活经历，说说网络给人际交往方式带来的影响。
4.出示材料，结合上述材料，思考互联网给我们的生活带来哪些便利？
过渡：想一想，互联网的出现还给哪些领域、行业带来了改变？有什么影响？
5.播放视频《大数据时代》，设问：视频给你最大的感受是什么？
6.探究与分享：出示材料，设问：（1）政府开通这样的网络渠道有什么作用？（2）各级政府门户网站都会有类似“联系我们”“网上投诉” “市长信箱”等链接，请你了解使用方法，并就生活中的一些问题，尝试向有关部门反映。