《维护秩序》优质课教案下载

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感受秩序1.观看电影中哪些行为是不正确的？

2.播放阅兵视频感受秩序的美好，列举生活中的秩序有哪些？师生：带着问题一起观看视频，学生感受生活需要秩序，引导学生对秩序进行分类。全员参与，激发学生学习兴趣，感受秩序对生活的意义。二合作交流

遵守秩序1.出示图片和案例

2.提出问题：秩序的作用。归纳秩序不仅保障个人生活也引领幸福生活。通过体验、感受秩序的美好和对生活的重要意义。三游戏交流

感悟规则1.运球游戏感悟规则

2.列举生活中的规则？

3.规则如何进行分类？小组合作探究，归纳总规则的含义和分类。

各抒己见，互相补充。创造正面情绪体验，掌握生活规则。培养学生学会学习、归纳总结的能力。四.合作探究 认同规则出示规则图片、材料，播放高铁霸座女视频，并提出问题：

规则的重要性？分析图片材料，体会不守规则负面影响，知道规则明确了秩序的内容，规则保障秩序的运行。学会抵制不良行为、自觉遵守社会规则。五.践行秩序 传递正能量1.通过生活模仿秀学会在生活中如何正确行使权力。

2.共同朗读交通安全小诗歌。

通过活动，感知规则的积极作用。

为父母讲解交通安全小知识。学生学会遵守规则创造、传递情感正能量，提升学生文学素养，达到本节课高潮。学以致用。小结作业请学生担任新闻播报员，将本节课知识在全班同学面前进行播报。作业用一生去完成的作业，遵守社会秩序感知情秩序的作用，做传递正能量的践行者。师生互动、情感升华，学以致用。板书设计：

规

则

2维护秩序靠规则

1社会生活有秩序

维护秩序