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八年级上册《遵守规则》集体备课教案优质课下载
目标
情感态度
价值观
1. 树立正确自由观，认同自由和规则的辩证统一 。
2. 在正确思想认识基础上，将规则意识内化于心、外化于行。
过程与方法
1. 正确认识自由与规则、自律与他律关系，发展辩证思维能力。
2. 锻炼自己从他律向自律转变能力，做到自我约束、自我主宰。 3. 参与社会生活实际，提升灵活改进、建言献策的能力 。
知识与技能
1. 通过事例分析，理解自由与规则的辩证统一关系 。
2. 理解形成遵守规则的良好环境需要自觉遵守规则，坚定维护规则，积极改进规则 。
重点
难点
重点
自觉遵守规则
难点
自由与规则的辩证关系
环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入
我看身边规则
走进社会规则
回顾上节课所学内容，引出本节课主要内容。