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八年级上册《遵守规则》公开课教案优质课下载
知
识
能
力了解规则与自由的关系，明白每个人都应自觉遵守规则，懂得应积极维护规则，参与改进规则过
程
方
法提高自律能力，敬畏规则，学会维护规则的技巧，锻炼参与改进规则的能力情感
态度
价值
观树立遵守社会规则的意识，培养自律意识和敬畏规则的意识，形成自觉遵守规则和维护规则的理念教学重点及方法教 学 重 点方 法自觉遵守社会规则、维护社会规则。
小组讨论、情景表演教学难点及方法教 学 难 点方 法维护社会规则。
小组讨论教学
用
具教师多媒体课件学生教 学 流 程 设 计教 师 指 导学 生 活 动一、图片导入新课
二、新授
（一）、自由与规则不可分
1.规则划定自由的边界
（1）思考回答问题
（2）阅读材料，小组讨论
（3）讨论结果展示，概括规则划定自由的边界，规则保护自由。
（二）、自觉遵守规则
1、游戏：规则大比拼
2、广播站记者小调查
（三）维护与改进规则
1、情景表演